【导读】我亲爱的学生啊，你是一轮喷薄而出的朝阳，我是西天绚烂的云霞，在生命的天边用很艳丽的色彩为你的未来壮行；你是一支熊熊燃烧的火炬，我是一点不息的火种，用知识点燃智慧，将中华五千年的文明延续，传承。
清脆的铃声敲醒了一双双渴睡的眼睛，背起书包，你踏着夜色走出校门。你是否曾蓦然回首，看见在暗夜里静默的教学楼上，有一扇橘红的窗子在闪亮，那就是我啊，在灯下，对着你那漫不经心的作业，陷入深深的思索。
你曾经很努力，有时会迷茫。你知道，漫漫长夜会叫人迷失方向，万紫千红有时也会叫人倍感彷徨。你需要吗，需要老师轻轻对你说？
你曾那么兴奋地对我说，你特崇拜庄子，“在天为龙，在地为蛇”，飘逸的思想使人生如此洒脱。可是我却惊讶于你把“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆而已矣”作为学习的准则。人生的精彩在于拼搏，花样年华，怎能白白错过？
你不该痴迷于武侠，你不该沉湎于网络，你更不该把课堂当作谈情说爱的场所。我们不说“头悬梁，锥刺股”，我们也不推崇“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。可是，我们毕竟是学生，学生也应该明白自己的职责。
你站在我的面前，明眸如水，面色平静，可是我分明感觉到你有许多疑惑。我亲爱的学生，你需要什么帮助，请你对我说。
我也曾犹豫过，迷茫过，叹息过。
看你那充满怨恨的目光，我曾经很犹豫，我对你的要求是否太过苛刻？我是否应该放手，任你随流逐波？对于你的不理解，甚至是过激的言语，我也曾迷茫过，对于这样的学生，竭尽全力，无怨无悔，是否值得？面对你的一次次食言，面对你一次次的过错，我曾摇头叹息，如此的胸无大志，不思进取，即使是一块璞玉，又将如何雕琢？
可是，当我站在三尺讲台上，面对一双双清澈的眼睛，我又怎能得过且过？
我亲爱的学生啊，学习如登山，路途多坎坷，需要我们付出极大的艰辛与努力。可是，如果我们不去努力攀登，我们怎能领路大山的气势磅礴？如果我们不走进大山的怀抱，有怎能感受大山的虚怀若谷？
如果你被平原那一览无余所迷惑，痴迷于平坦和虚无，那你的人生永远都是一条直线，平淡而苍白。不经风雨的雄鹰怎能翱翔万里蓝天？如果你被那巍峨的高山所吓倒，在山脚下望山兴叹，被一座高山挡住了前进的脚步，你的人生又会何其暗淡？金色年华怎能允许阴霾的存在？如果你对攀登失去了兴趣，躺在阴暗的角落里摇头叹息，感叹造化弄人，感叹日月如梭，你就是一个失败者，失败者就失去了一览众山小的资格。
我想轻轻对你说：大自然创造了座座高峰，大自然也会造就一个个攀登者，群山怀抱里的旖旎风光，高山绝顶的风光无限，都需要有人去探索，去发现，去欣赏。而你，注定就是那个登山的人，怎能裹足不前，望山嗟叹呢？
鼓起你的勇气，用你的青春年华去攀登吧，走进大山，你会发现那里是一个多么迷人的世界啊。“采菊东篱下，悠然见南山”，俯仰啸歌去，万籁有佳声；风移花影动，流光画彩虹。夷以近处，小桥流水，悠悠如画，人在画中，画令人迷；鸟鸣婉转，嘤嘤成韵，悦心怡性，叫你流连忘返。险以远处，悬泉飞瀑，自天而降，激石箭射，震耳欲聋；绝巘怪柏，苍苍屈曲，遏云留鹰，呼应成姿。朝有流霞泻翠谷，山岚画缠绵；暮看寒山紫而烟光凝，疏林缈而溪流出，夕阳如画，宛如仙境。你能拒绝这样的诱惑吗？
我亲爱的学生啊，你是一轮喷薄而出的朝阳，我是西天绚烂的云霞，在生命的天边用很艳丽的色彩为你的未来壮行；你是一支熊熊燃烧的火炬，我是一点不息的火种，用知识点燃智慧，将中华五千年的文明延续，传承。你黎明即起，我就是那一声报晓的长啼啊，你挑灯夜读，我就是灿烂夜空中那双关注的眼睛。
我从不把自己比作蜡烛，我要做一束温暖的阳光，尽我所能，把你的人生照亮，看你在灿烂的阳光下快乐成长；我从不在意是否桃李满园，只愿做一潇春雨，把你的一季滋润，看你在雨露中蓬蓬勃勃；
我想轻轻对你说，我就是那一泓清泉，在你感到干渴的时候，为你的心田注入涓涓甘霖；我就是一缕清风，在你感到迷茫的时候，为你的心灵拂去层层尘埃；我就是一座阶梯，在你奋力攀登的时候，为你的大厦搭建稳固的基座…
夜色如水，灯火阑珊。在这夜深人静的夜晚，我轻击键盘，亲爱的学生啊，我在轻轻的对你说。
2009-12-12
【责任编辑：可儿】
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